Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich AdA Gastronomie / Hotellerie / Tourismus, Note: 1,8, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Ravensburg, früher: Berufsakademie Ravensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1.Ausgangssituation31.1.Adressatenanalyse31.2.Rahmenbedingungen41.3.Lernmittel52.Didaktische Überlegungen zum Unterweisungsthema52.1.Unterweisungsthema52.2.Lernziele62.2.1.Richtlernziel62.2.2.Groblernziel62.2.3.Feinlernziele62.2.3.1.Psychomotorischer Lernbereich72.2.3.2.Affektiver Lernbereich72.2.3.3.Kognitiver Lernbereich82.2.3.4.Weiter zu berücksichtigende didaktische Prinzipien82.2.4.Ergebnis der Unterweisung93.Methodische Überlegung zur Durchführung der Unterweisung93.1.Auswahl und Begründung der Methode93.2.Beschreibung der Methode103.2.1.Lehrgespräch103.2.2.Rollenspiel124.Gesamterfolgskontrolle14Anhang15Eidesstattliche Erklärung161. Ausgangssituation1.1 AdressatenanalyseDer ausgearbeitete Unterweisungsentwurf richtet sich an die beiden Auszubildenden Christina Meier und Stefan Schneider. Beide sind 16 Jahre alt und befinden sich im dritten Monat Ihres ersten Ausbildungsjahres (und somit noch in der Probezeit) zum Restaurantfachmann/ zur Restaurantfachfrau. Im ersten Halbjahr ihrer Ausbildung werden beide im Service eingesetzt; Christina im Restaurant Monkeys South und Stefan im Restaurant Monkeys West.Die Jugendlichen haben die Ausbildungsstelle nach ihrem erfolgreichen Abschluss an der Realschule angetreten und zeigen kontinuierlich großes Interesse und Einsatzbereitschaft.In den ersten Wochen haben Christina und Stefan die Restaurants kennen gelernt, Abläufe im Front- und Back-Office beobachtet und selbst beim Service am Gast mit-gewirkt. Aufgrund ihrer positiven Entwicklung im Unternehmen und großen Engagements soll den beiden eine weitere verantwortungsvolle Tätigkeit unterrichtet werden.Desweiteren verfügen die Auszubildenden über eine schnelle Auffassungsgabe, erledigen ihnen aufgetragene Aufgaben sehr gewissenhaft und unterstützen sich zudem gegenseitig. Ihre Einsatzbereitschaft und Lernwilligkeit wurde des Öfteren von ihrer Berufsschullehrerin bestätigt.Der Unterweisungsentwurf knüpft an die bereits erlernten Vorkenntnisse aus der Berufsschule an. Dort fand vor Kurzem ein Kommunikationstraining statt, wo u.a. das Verhalten gegenüber Gästen besprochen wurde.